Тема: скласти розповідь «Подорож у гори Карпати» за малюнками та опорними словами.

Тема уроку – загальне поняття про прикметник. (питання,значення, роль у реченні) Мета. Поглиблювати знання учнів про прикметник; ознайомити з ознаками прикметника (питання, значення) і його роллю в реченні; розвивати пізнавальну активність, збагачувати словниковий запас; формувати навички правильного вживання прикметників з іменниками у словосполученнях і текстах; повторити правила поведінки на льоду у весняний період; виховувати бережне […]

Мета. Закріпити у дітей знання про особливості чарівних казок; удосконалювати техніку читання прозових творів, насичених діалогами, вміння визначати головну дійову особу та характеризувати її;  розвивати зв’язне  мовлення;  формувати навички роботи із змістом тексту; виховувати бережне відношення до природи. Обладнання. Дидактичний матеріал,  анаграми, слайди, тести, портрет письменника. Переглянути урок Люби і бережи природу

Мета. Формувати уявлення про значення тварин, роль їх у природі,  та цінність  для людей; розширити поняття звірі, птахи, комахи, земноводні, птахи, плазуни; вчити розрізняти тварин цих видів, визначати їх істотні ознаки, знаходити зайвий об’єкт серед їх сукупності, класифікувати; виховувати допитливість, пізнавальний інтерес, дбайливе відношення до природи. Обладнання до уроку. Слайди, ілюстрації про тварин, пазли, таблиці, […]

Мета: познайомити учнів з українською народною казкою “Кривенька качечка”; вчити усвідомлювати основні ознаки  чарівної казки та познайомити з особливістю чарівної казки (співпадання назви казки і імені головного героя); формувати вміння визначати і називати героїв чарівної казки, складати їх  характеристику, висловлювати свою оцінку щодо вчинків персонажів;  поглиблювати уявлення про етику людських стосунків ; вчити аналізувати казку, […]

Мета.  Формувати в учнів уміння писати префікси і прийменники; ознайомити з вимовою і написанням префіксів роз-, без-; збагачувати активний словниковий запас; розвивати культуру мовлення та навички роботи в парах, групах; повторити споріднені слова; виховувати  уміння спостерігати за природою та берегти її. Матеріал до уроку. Дидактичний матеріал із завданнями для роботи  в парах  і малих групах,  таблиця […]

Урок розвитку зв’язного мовлення Тема. Твір з елементами опису “Калина під моїм вікном” Мета. Вчити дітей складати текст з елементами опису за малюнками, власними спостереженнями, опорними словами та словосполученнями; розвивати зв’язне мовлення, художні здібності; розширювати знання та уявлення про калину як рослину-символ України, лікарську рослину; показати, як оспівує і звеличує її у віршах, загадках, піснях, […]